Medicina para estudiantes
miércoles, 2 de mayo de 2012
FISIOLOGIA DEL APARATO RESPIRATORIO
FISIOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO
Abreviaturas y símbolos utilizados en las pruebas de
función respiratoria CV = VRI + Vc + VRE
*
CV = CI + VRE
*
CPT = CV + VR
*
CPT = CI + CRF
*
CRF = VRE + VR
Determinación de la CRF, VR y la CPT: Método de
dilución de helio
*
CRF es el volumen de
aire que queda en los pulmones al final de una espiración normal (2.300ml
aprox).
*
VR es el volumen de
aire que queda en los pulmones después de la espiración más forzada (1.200ml
aprox).
*
CPT es el volumen
máximo al que se pueden expandir los pulmones con el máximo esfuerzo posible
(5.800ml aprox).
*
Se llena un
espirómetro con aire mezclado con helio.
*
La persona hace una
espiración normal.
*
El paciente respira
inmediatamente desde el espirómetro.
*
Se mezclan los gases
del espirómetro con los gases de los pulmones.
*
El helio es diluido
por los gases de la CRF.
*
Se calcula la CRF a
partir del grado de dilución del helio.
El volumen minuto equivale a la frecuencia
respiratoria multiplicada por el volumen corriente
*
El volumen
minuto es la cantidad total
de aire nuevo que pasa hacia las vías respiratorias en cada minuto.
*
El volumen corriente
normal es de 500ml
*
La frecuencia
respiratoria normal es 12 rpm aproximadamente.
*
El volumen minuto
respiratorio promedio es de 6 l/min
Ventilación
alveolar
*
La ventilación
alveolar es la velocidad a la que llega el aire nuevo a las zonas de
intercambio gaseoso, donde el aire está proximo a la sangre pulmonar (alveolos,
sacos alveolares, conductos alveolares y bronquiolos respiratorios).
Espacio muerto y su efecto sobre la ventilación
alveolar
*
El espacio muerto o
zona no respiratoria es aquel que se extiende desde las fosas nasales, pasando
por la boca hasta el bronquiolo terminal en donde no se produce el intercambio
gaseoso.
*
El
volumen de este espacio es de 150 ml.
*
El aire del espacio muerto no es útil
para el intercambio gaseoso.
Medición del volumen del espacio muerto
Para una cuantificación exacta se
utiliza la siguiente ecuación:
Ejemplo:
Espacio muerto anatómico frente a fisiológico
*
Cuando se incluye el
espacio muerto alveolar en la medición total del espacio muerto se denomina espacio muerto fisiológico.
*
En una personal
normal los espacios muertos anatómico y fisiológico son casi iguales.
Frecuencia de la ventilación alveolar
*
Ejemplo:
*
Vc = 500ml
*
VM = 150ml
*
FR = 12rpm
VA =
12 (500 – 150)
VA = 4.200 ml/min
FUNCIONES DE LAS VIAS RESPIRATORIAS
Tráquea,
bronquios y bronquiolos
*
La tráquea mide entre 10 y 11 cm de longitud, mientras que su
diámetro es de 2 a 2,5 cm.
*
Está formada generalmente por veinte anillos de cartílago en
forma de herradura.
*
Se extiende desde la faringe a nivel de la vertebra C4 hasta
la T5.
*
La
últimas generaciones de bronquios presentan placas cartilaginosas cada vez
menos extensas.
*
Los
bronquiolos se mantienen expandidos principalmente por las mismas presiones
transpulmonares que expanden los alvéolos.
Pared muscular de los bronquios y bronquiolos y su control
*
En
la tráquea y bronquios hay zonas donde no hay placas cartilaginosas y está
ocupado por músculo liso.
*
Las
paredes de los bronquiolos están formadas casi totalmente por músculo liso.
*
Las
paredes de los bronquiolos respiratorios estan formadas principalmente por
epitelio pulmonar y algunas fibras musculares lisas.
Resistencia al flujo aéreo en el árbol bronquial
*
En
condiciones normales la máxima resistencia al flujo aéreo se produce en algunos
bronquiolos y bronquios de mayor tamaño cerca de la tráquea.
*
En
situaciones patológicas los bronquiolos más pequeños participan en la
determinación de la resistencia al flujo aéreo debido a su pequeño tamaño y
porque se ocluyen con facilidad:
*
La
contracción del músculo de sus paredes.
*
La
aparición de edema en las paredes.
*
La
acumulación de moco en la luz de los bronquiolos.
Control nervioso y local de la musculatura bronquiolar:
dilatación “simpática” de los bronquiolos
*
Pocas
fibras nerviosas simpáticas penetran hasta las porciones centrales del pulmón.
*
El
árbol bronquial está expuesto a la noradrenalina y adrenalina que se liberan
hacia la sangre por estimulación simpática.
La
adrenalina es una hormona segregada por la medula de las glándulas
suprarrenales. La adrenalina, dilata los bronquios. Es útil en los ataques de
asma, porque relaja los músculos bronquiales y, durante el ejercicio o cuando
se sufren emociones, se acumula en la sangre por aumentar su secreción.
Constricción
parasimpática de los bronquiolos
*
Fibras parasimpáticas
procedentes del X par craneal penetran el parenquima pulmonar.
*
Cuando hay
constricción bronquiolar producida por enfermedades como el asma, la
estimulación nerviosa parasimpática adicional empeora la enfermedad.
*
Factores irritantes
producen reflejos constrictores parasimpáticos.
Factores
secretores locales con frecuencia producen constricción bronquiolar
*
La histamina y la
sustancia de reacción lenta de la anafilaxia son liberadas por los
mastocitos a nivel pulmonar.
*
Factores irritantes
actuan directamente sobre los tejidos pulmonares, para iniciar reacciones
locales no nerviosas.
Moco
que recubre las vías respiratorias, y acción de los cilios en la limpieza de
las vías aéreas
*
Toda la superficie de
las vías respiratorias desde la nariz a los bronquiolos terminales, están
tapizadas por un epitelio ciliado además se halla humedecida por una capa de
moco.
*
El moco es secretado
por las celulas caliciformes y por pequenas glándulas submucosas.
*
200 cilios por cada
célula epitelial.
Reflejo tusígeno
•
La tráquea, carina,
bronquiolos terminales e incluso los alvéolos son sensibles a estímulos
químicos corrosivos.
•
Los impulsos
nerviosos aferentes pasan desde las vías respiratorias a traves de los nervios
vagos hacia el bulbo raquideo.
•
Se inspira hasta 2,5
litros de aire.
•
Se cierra la
epiglotis para atrapar el aire que está en el interior de los pulmones.
•
Los músculos
abdominales se contraen con fuerza, comprimiendo el diafragma mientras otros
músculos espiratorios como los intercostales internos, también se contraen con
fuerza.
•
Las cuerdas vocales y
la epiglotis se abren totalmente.
•
El aire que está
sometido a una presión elevada en los pulmones explota hacia fuera.
Reflejo del estornudo
*
Se aplica a las vías
respiratorias nasales.
*
Se produce por
irritación de las vías aéreas nasales.
*
Los estímulos
eferentes pasan a traves del V par craneal hacia el bulbo.
*
La úvula desciende,
de modo que grandes cantidades de aire pasan a través de la nariz.
Funciones
respiratorias normales de la nariz
*
El aire es calentado.
*
El aire es
humidificado casi completamente.
*
El aire es filtrado
parcialmente.
Función
de filtro de la nariz
*
Los pelos de las
narinas filtran partículas grandes.
Eliminación
de las partículas por precipitación turbulenta
*
Aire choca contra
muchos obstáculos.
*
Las partículas no
pueden cambiar de dirección tan rápidamente como el aire.
*
Son atrapadas por la
cubierta mucosa y transportadas por los cilios hacia la faringe.
Vocalización
El habla
es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua
Vocalizar
Articular claramente las vocales, consonantes y sílabas de las palabras para hacerlas inteligibles.
*
El habla implica:
*
Aparato respiratorio.
*
Centros específicos
de control nervioso del habla de la corteza cerebral.
*
Centros de control
respiratorio del encéfalo.
*
Estructuras de
articulación y resonancia de las cavidades nasal y oral.
Fonación
La fonación
es el trabajo muscular realizado para emitir sonidos inteligibles, es decir,
para que exista la comunicación oral.
*
El aparato fonador es
la laringe.
Consta
de nueve cartílagos:
Impares: Cricoides – Tiroides – Epiglotis
Pares: Aritenoides
Corniculados
Cuneiformes
Impares: Cricoides – Tiroides – Epiglotis
Pares: Aritenoides
Corniculados
Cuneiformes
*
En la respiración
normal, las cuerdas vocales están abiertas.
*
Durante la fonación
las cuerdas vocales se juntan.
Articulación y
resonancia
*
Labios, lengua y
paladar blando son órganos de la articulación.
*
Los resonadores
incluyen la boca, nariz, los senos nasales asociados, faringe y cavidad
torácica.
AREAS DE BRODMAN
AREAS DE BRODMAN
CLASIFICACIÓN
FUNCIONAL
Se inicia a través de estudios
que hizo Paul Broca en pacientes con problemas del lenguaje, los cuales
presentaban alteraciones en determinadas áreas del córtex cerebral.
Posteriormente, con desarrollo
de las aplicaciones de la corriente eléctrica continua, comenzaron estudios que
consistían en producir estímulos en animales de experimentación, y se vio que
cuando se aplicaba una corriente en el giro precentral del lado derecho se
contraía el lado izquierdo del animal y viceversa, lo que indicaba que habían
ciertas áreas del córtex cerebral que controlaban determinadas zonas del
cuerpo, fenómeno llamado Somatotopía.
Luego, estudios de
neurocirujanos que estimularon el lóbulo occipital de pacientes con el cerebro
abierto y tratados con anestesia local, revelaron que estos pacientes tenían
alucinaciones visuales. Posteriormente, aplicaron estímulos en la zona del
lóbulo temporal y el paciente comenzó a tener alucinaciones auditivas. Este
hecho fue comprobado en la anatomía patológica donde enfermos con alucinaciones
auditivas o visuales presentaban tumores en las áreas correspondientes.
Todo lo anterior llevó a hacer
un mapa o una clasificación funcional del córtex cerebral, la que se hace en
base a dos conceptos:
Áreas de Proyección: (isocórtex
heterotípico)
- Serán Áreas de Proyección Motora, las que
envían estímulos a determinados segmentos orgánicos para que exista movilidad.
- Serán Áreas de Proyección Sensitiva, las que
reciben información de determinados segmentos del cuerpo.
Áreas de Asociación: (isocórtex
homotípico)
- Su rol consiste en interpretar la información que
llega a las áreas de proyección.
- Se encuentran ubicadas:
- En la región más posterior del cerebro (lóbulo
parietal, temporal y occipital), relacionada con la percepción visual, auditiva
y con información de los órganos de los sentidos relacionados con la ubicación
espacial del cuerpo.
- En el lóbulo frontal (área asociación prefrontal)
relacionada con la planificación y control de conductas y con el pensamiento
abstracto.
- En el Área Límbica, relacionada con la emoción y la
memoria.
- Serán Secundarias cuando tengan el rol de
hacer un reconocimiento sensorial del estímulo (gnosis o toma de conciencia).
- Serán Terciarias cuando tengan la función de
elaborar estrategias de comportamiento.
Áreas de Brodman
Brodman en 1878, realizó un
mapeo histológico del córtex cerebral, dividiéndolo de acuerdo a la
citoarquitectura en 52 áreas diferentes. Cada área tiene una citoarquitectura o
distribución neuronal característica. Así, se comprobó lo siguiente:
Área
|
Función
|
1, 2 y 3
|
Áreas
Somestésicas o Áreas de la Sensibilidad General
|
4
|
Área Motora
Voluntaria
|
5 y 7
|
Área
Psicosomestésica (Área sensitiva Secundaria)
|
6
|
Área Motora
Suplementaria o Premotora
|
9, 10, 11 y 12
|
Área Prefrontal
(Asociación Terciaria)
|
17
|
Área Visual
|
18 y 19
|
Área Psicovisual
|
22
|
Área
Psicoauditiva
|
39 y 40
|
Área del Esquema
Corporal (Asociación Terciaria)
|
41 y 42
|
Área Auditiva
|
43
|
Área del Gusto
|
44 y 45
|
Área de Broca
|
23, 24, 29, 30,
35, 28
|
Área Límbica
|
Corteza
Somatosensorial Primaria (áreas 1,2 y 3).
- Se localiza en el giro postcentral y en su
extensión medial en el lóbulo paracentral.
- Se denomina también Área Somestésica o Área de la
Sensibilidad General.
- Se encarga de recibir todas las sensaciones
táctiles, articulares y musculares del lado contralateral del cuerpo.
- Su estimulación provoca comezón, entumecimiento y
movimiento sin haber desplazamiento real.
- Los daños a esta área producirán confusiones en la
percepción táctil del individuo (temperatura, presión, dolor, tacto).
- Recibe las proyecciones del Núcleo Ventral Posterior
del tálamo ordenadas somatotópicamente, conformando el homúnculo sensitivo, que
tiene la cabeza representada en la región ventral cerca de la cisura lateral,
luego el miembro superior, el tronco y el miembro inferior hacia el lobulillo
paracentral. La representación tiene diferente tamaño, siendo más grande para
la cara, la lengua y la mano.
(Imagen adaptada Curso de
Neuroanatomía PUC, Chile)
Área sensitiva Secundaria (5 y 7)
- Se denomina también Área Psicosomestésica.
- Es un área de asociación ubicada detrás del giro
postcentral, es decir, en pleno lóbulo parietal
Es esencial para el área
somestésica primara, que también tiene una organización somatotópica respecto a
las modalidades de tacto, sentido de posición, presión y dolor.
- Su mayor función corresponde a los movimientos
voluntarios dirigidos hacia un destino en relación con la integración de los
estímulos visuales.
- Lesiones o daños irreversibles en estas áreas
pueden ocasionar Ataxia Óptica, que es la incapacidad de dirigir los
movimientos hacia un objeto que se ve con claridad.
- La información somatosensorial es procesada luego
en áreas del giro supramarginal (área 40).
Área sensitiva Terciaria (40)
- En estas áreas se produce la integración de la
información, lo que permite la percepción de la forma, textura, tamaño, y la
identificación de un objeto al tocarlo con las manos.
- Estas área tienen abundantes y desarrolladas
conexiones recíprocas con el pulvinar del tálamo.
- Las lesiones del área 40 (giro supramarginal)
producen Agnosia Táctil.
- Junto con el área 39 (giro angular) representan el
área del Esquema Corporal. Lesiones en esta área hacen que el enfermo no
reconozca partes de su cuerpo como propias.
Corteza Motora Primaria (área 4).
- Se localiza en el giro precentral.
- Es el área de proyección que controla la motricidad
voluntaria, del lado contralateral del cuerpo.
- Su estimulación provoca movimientos contralaterales
discretos y limitados a una sola articulación o músculo. Digamos que ella
inicia el movimiento de manera burda para ser luego refinado si es necesario
por otras estructuras cerebrales.
- Participa en la iniciación del movimiento
voluntario, siendo muy destacada la acción y control que ejerce sobre los
músculos distales de las extremidades contralaterales. Simultáneamente la
corteza motora suplementaria tiene una importante función en la programación de
patrones de secuencias de movimientos que comprometen a todo el organismo.
- La estimulación eléctrica directa de ella produce
movimientos de los músculos esqueléticos. Este procedimiento ha permitido saber
que existe una representación de los músculos del cuerpo humano en el giro
precentral somatotópicamente organizada. En ésta, la cabeza está representada
en la zona inferior, luego está el miembro superior, el tronco y por último el
miembro inferior en el lobulillo paracentral.
El área de corteza dedicada a
cada región mencionada es proporcional a la delicadeza del control fino del
movimiento realizado por cada parte del cuerpo.
(Imagen adaptada Curso de
Neuroanatomía PUC, Chile)
- La lesión de la corteza motora primaria produce
marcada paresia contralateral, flacidez, reflejos tendinosos exagerados y signo
de Babinski positivo.
- Sus lesiones, además, pueden causar movimientos
espásticos y dificultosos como la epilepsia Jacksoniana y su destrucción o
daños muy severos pueden ocasionar hasta parálisis en los miembros afectados.
Area Premotora (área 6)
- Se denomina también: Área Motora Suplementaria o
Área Motora Extrapiramidal.
- Controla los movimientos asociados que acompañan
los movimientos voluntarios. Esta área da las “ganas” de ejecutar el
movimiento.
- Su función es la de organizar los movimientos que
se originarán o aquellos donde intervendrán los estímulos visual, táctil o
auditivo.
- La lesión o daño de esta área producirá Apraxia (dificultad
para ejecutar movimientos diestros, secuenciales y complejos, tales como
caminar).
Corteza
Prefrontal ( 9, 10, 11 y 12)
- Esta corteza esta muy desarrollada en el hombre, se
relaciona en general con los procesos mentales superiores de pensamiento, tales
como el juicio, la voluntad o el razonamiento.
- Tiene extensas conexiones recíprocas con el núcleo
dorsomediano del tálamo y con otras áreas corticales del sistema límbico e
hipotálamo.
- Daños en estas áreas pueden ocasionar incapacidad
en la toma de decisiones o efectos similares a los del retraso mental.
- La lesión bilateral de esta corteza produce cambios
permanentes en la personalidad del individuo. Este se vuelve menos excitable y
menos creativo, desaparecen las inhibiciones. Un individuo que era ordenado,
limpio y cuidadoso se transforma en lo contrario, desordenado, sucio y
descuidado. Durante un tiempo se practicó la lobotomía ( desconexión bilateral
del polo frontal en paciente con dolor insoportable). Lo que pasaba realmente
era que la angustia asociada a la percepción del dolor se liberaba, por lo
tanto la parte afectiva asociada al dolor desaparece, el dolor sigue pero el
paciente le otorga poca importancia o lo ignora debido a que los sentimientos
asociados con la intensidad del dolor se pierden.
Área Límbica (23, 24, 29, 30, 35, 28)
- Giro del Cíngulo, el Istmo del Giro el Cíngulo y el
Giro Parahipocampal.
- Presenta estrategias de comportamiento relacionadas
con los instintos y las emociones, y comprende una serie de estructuras del
córtex que rodean el "hilio del hemisfero", es decir, rodean entre
otras estructuras el cuerpo calloso.
- Estas estructuras
forman parte del sistema límbico (límbo=anillo). Todo esto corresponde a
corteza antigua, es mesocortex, es decir, es una mezcla de arquicortex con
isocortex, y está controlado por los centros superiores.
Áreas Corticales relacionadas
con el Lenguaje
Áreas del
lenguaje (áreas 44 y 45)
- Se denominan Área de Broca. Sus funciones son las
de comprender y articular el lenguaje hablado y escrito.
- Los daños en estas área pueden producir varios
tipos de Afasias, que son dificultades e imposibilidades para entender
el lenguaje o incluso emitirlo, a pesar de que nuestros sentidos tanto de la
visión como de la audición estén intactos.
- Cabe destacar que la función del lenguaje sólo se
concentra en el hemisferio derecho.
Área de Wernicke (áreas 22, 39 y 40)
- Región de la corteza asociativa auditiva en el
lóbulo temporal izquierdo de los humanos.
- Se Conecta con el área de Broca por medio del
Fascículo Longitudinal Superior.
- Es importante para comprensión de palabras y la
producción de discursos significativos.
- La afasia de Wernicke, que es provocada por un daño
en esta área, da como resultado un discurso fluido pero carente de significado.
Cortex Motor
Corteza Visual
Corteza Auditiva
Afasias:
Son problemas del lenguaje,
hay distintos tipos:
- Afasias de tipo motor: aquí encontramos:
Anartria: Incapacidad de expresarse
verbalmente.
Agrafia: Incapacidad de expresarse por
escrito.
- Afasias de tipo Sensitivo, corresponden a:
Sordera Verbal: Lesión en parte media y
posterior del giro temporal superior, el paciente no entiende lo que se le
dice.
Ceguera Verbal : El paciente no entiende lo que
ve escrito.
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